“迟日江山丽，春风花草香”。梦想实现的这一刻，回望母校临一，原来风光如斯之美。
而初来此地时，梦想还未成型，临一于我不过一个威严赫赫的名字。姹紫嫣红入目，也不过感叹，“今春看又过，何日是归年？”
然而时光流转，思归之情却并未与日俱增，反随稚气褪去。游子何能不思乡？除非他乡已如故乡。一声母校，唤起的不仅是感激，更是如家一般的依恋与归属感。
母校如家，中有“绿树阶边合，芳草碧连天”。人说晨夕风露，阶柳庭花，更助襟怀笔墨，临一便是如此。九月初入校园，丹桂枝头正盛，木犀香染书扉，一切新鲜而美好；冬日北风虽寒，然而山茶凌霜怒放，恰能激励学子迎难而上；仲春惠风和畅，满眼只见白梨花继红玉兰，紫叶李依关山樱，花如织锦，绘就梦想的模样；诗云“六月栖栖，戎车既饬”，热血更逢盛夏，幸有栀子花香，稍减考生心中焦躁……朝而往读，夜而归宿，可谓“四时之景不同，而乐亦无穷也”。
师长如亲，“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼”。同学偶尔戏语：“我们的天空都被老师占据了，早上有朝阳激励，中午有光辉照耀，傍晚有红霞相伴。”虽是玩笑话，细想却颇有道理，不论寒冬炎夏，老师们不都日日陪伴我们晨读晚修吗？桃李之所以满园，是因为春风和煦；受业于众位老师，只觉如沐春风。不知带着多少疑问跑了多少回办公室，但李老师和韩老师总是耐心和笑容满满，为一个个或是懵圈或是愤慨的我们答疑解惑；印象中曾老师无数次面对学生的不断追问，但总能让问题迎刃而解；还记得一次躲在角落读书被揪住，转头却见可爱又可亲的邹老师，为我悉心指出考试中存在的不足；更忘不了大气而优雅的邓老师，带我们领略文学之美与人生之道，谆谆教诲，字字恳切，学生受益匪浅；以及为我们殚精竭虑的朱老师，三年的教导与关怀，若说师长如亲，那么朱老师即如母，授业之恩，永不敢忘。学海似无涯，书山多歧路，感谢众位老师，为迷惘中的我们指点迷津，对我们关怀备至。
同学为友，求学路漫漫，他乡时寂寥，亦须同窗道义相勖。古人云：“读书一事，须有一二知己为伴，方能进益。”有众多好友相伴，读书便成乐事。且不说学有疑惑时有人相商，书有趣味时有人共享，心有烦闷时有人慰藉，便是平日待人处事，相互影响之下，也会变得相像。老师常说，同桌两人的字总是相似。其实何止是字迹，一个人的身上总会有朋友的影子，因为人总会因朋友而改变。或细致体贴或率真开朗的同桌们，或善于自黑或长于戏谑的后桌们，以及日日“受累”拽我去操场或被我拽去食堂的朋友们……谢谢有你们，一路相伴走来，带给我许多欢乐与温暖。
游学临一，春秋几度，然得师如此，如坐春风，得友如此，如共兰芷，便觉岁月静好，韶华不负。
作者简介：刘茗，高考总分662分，其中语文117分，数学150分，英语145分，文综250分。现已录取北京大学中国汉语言文学系。
励志心语：日行千里不言其路之遥，夜跃八百不语其道之艰。
